“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会，全面提高师生环境素养的学校。

它是1996年《全国环境宣传教育行动的纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理教育教学和建设的整体性活动中，引导教师学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动。在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽；让学校里的所有师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动社区，通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。它不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下的环境教育的一种有效形式。

创建浙江省绿色学校的重要意义

1．创建浙江省绿色学校是我校贯彻党中央提出的“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体行动。也是新世纪学校素质教育的重要抓手。

2．创建浙江省绿色学校是我校自身发展必然要求，这就需要学校综合实力的提高和校园环境的进一步改善。

3．创建绿色学校也是学校教育功能本身所决定的。学校首先是一个传播文化的特定性学习场所，是学生获得知识形成正确的世界观、价值观，养成良好的行为规范的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能，学生在学校学习和生活，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见。因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。

4．创建绿色学校，减少学校对环境的不良影响，营造优美环境更利于师生的身心健康；同时创建绿色学校能有效地节能，节电、节水，资源回收等措施，提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部管理，都具有十分重要的意义。

创建浙江省绿色学校我们信心百倍

首先是2005年我校已经创建成为杭州市绿色学校，我们具有一定的绿色学校基础和创建经验。

其次学校已成功创建为国家级重点职高，已经花了比较大的投入进行现代的校园建设，到今年下半年一个崭新的美丽的校园将展现在大家的面前。

第三我们有团结进取、开拓创新的教职工队伍和文明礼貌，积极向上学生团队。这是学校任何创建活动的主体力量。

当然创建浙江省绿色学校也不是件容易的事。首先是名额有限，这就要求我们各项创建指标要好上加好；其次是从学校现状看也还有许多不尽人意的地方，特别是部分同学的思想意识和行为表现，第三是一些排污处理等硬件设施也有待改造和建设。

为此学校要求大家：要积极行动起来，在做好教与学的同时全身心地投入到创建浙江省绿色学校活动中去。严格按照学校的创建计划和具体的创建活动要求，从我做起，从现在做起，从点滴做起。我相信只要通过大家的同心同德，齐心协力，学校创建浙江省绿色学校活动一定能成功。

                                        　　　盛章兴  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年9月