4、班级辅导活动会碰到许多突发的状况和问题，有些是领导者无法当场处理的。

5、所带领的辅导活动可能无法满足所有同学的要求

6、承认自己对某方面问题的不知道，并非可耻的。

（二）要事先沟通与准备

（三）要有临场应变能力

（四）要有活动现场的敏感度

（五）不要急着将活动方案进行完毕。

（六）活动主题要明确且不宜太多

（七）领导者应避免强势领导

（八）要掌握实施的时间

（九）要容许学生有不同的参与程度

（十）辅导活动课不是游戏