富阳城镇职高2007学年第一学期心理健康教育工作计划

学校心理健康工作已经成熟健康地发展，不断创新和不断提升是必然选择。突破是发展的趋势，进步是内在的要求。因此，本学期的心理健康工作将在发展中突破，常规中创新。

一、创建省级心理辅导站

1、  加强硬件。心理辅导站的硬件使用不少年份了，已经有落后之间嫌。因此，希望学校能考虑设备的更新，特别需要一间比较有档次的活动室既适合给学生作团体辅导，又适合给老师作活动室。

2、  提高软件。提升老师的心育意识。特别是心理辅导老师的专业水平。在普及C证培训的基础上，积极鼓励老师参加A、B证的培训。

3、  资料积累。在以往资料积累的基础上，加强辅导室的档案管理。

二、提升班级心理辅导课

1、  备课形式采用集体备课，辅导室统筹，教研组指导，备课组长落实的形式。

2、  上课形式采用先辅导员或班主任上观摩课，后由全体班主任自己上课，每学期5堂课。

3、给班主任和C证培训的老师做业务指导，亲自体验团体辅导课的流程，以及要注意的问题。

三、确保个别辅导

1、  吸收张华静老师作为心理辅导员，主要关注高三学生心理辅导。

2、  保证辅导时间和质量。

3、  无条件接受来访学生，给学生提供恰如其分的帮助。

4、  作好个案例记录，遵守保密原则。

四、重视青春期健康教育

1、  重点研究和干预异性交往过密问题。

2、  深入抓好女生例假登记和管理制度。

3、  提高对学生危机干预意识。

4、  开好青春期健康教育讲座。

5、  作好青春健康知识入寝室，定时研究女生问题和宣传女生知识。

五、抓好心理委员

1、  组建高一心理委员，纳入班干部行列。

2、  利用第二课堂系统培训，持证上岗。

3、  促进心理委员心理素质和同伴互助的能力，培养他们关注班级学生心理问题的能力。并获得一定的助人技巧。

4、  培养他们出好两份报纸——《心理健康简报》和《女生风采报》。

六、强化教研组

1、  定期召开教研组会议，研讨学生中出现的问题和心理健康教育的方式方法。

2、  指导班主任上好心理辅导课。作好听课、评课工作。

3、  本学期尽可能地外出学习一次。